人文 + AI + 故宮:馬畫解析講座──認識歷代馬畫與文化意涵
延續人文社會學院於115年3月至5月與國立故宮博物院數位資訊室及美國伍斯特理工學院(WPI)合作推動之〈重構 AI 時代的文化記憶:故宮互動式數位敘事專案〉(Reimaging Heritage in the AI Era: Interactive Digital Narratives for the National Palace Museum),東吳大學及衛理女中、大直高中及淡江中學將於暑期在故宮發表「人文+AI+故宮:Meta 外雙溪」計畫成果。為協助各團隊更加了解該創作主題,人文社會學院特別與故宮合作,於6月5日為各專案團隊舉辦講座。
本講座邀請故宮書畫文獻處助理研究員蘇雅芬以「萬馬歡騰ᅳ丙午年歷代畫馬精粹」特展為題,講解「馬」在繪畫中的文化意涵,並作為「人文 + AI + 故宮:Meta 外雙溪」計畫之基礎知識延伸。該計畫以故宮館藏「馬」主題文物為素材,結合AI技術創作具教育意義之影片,鼓勵各團隊從不同視角重新詮釋典藏文物,展現傳統文化與科技應用結合之成果。
講者以深入淺出的方式,利用故事及古今概念比較,將畫作背後的文化意涵生動有趣的表達出來。在中國畫中,由於馬與牛為人類所馴養,容易觀察並描繪其形象,故以此為題的畫作由來已久。北宋徽宗時所編纂的《宣和畫譜》,繪畫分成十門畫科,其中「畜獸」正是以人類馴養的馬和牛為主。除此之外,「馬」在文化上則具有「任重道遠」的意義。
而在歷代馬畫常見主題中,有「天馬(翼馬)」、「肥馬/貢馬」、「瘦馬」、「番馬」及「人馬」五種。「天馬(翼馬)」展現馬在神話傳說的形象,例如在外交家葉公超捐贈的東漢墓室石刻拓本中,這匹有翅膀的翼馬,前後二腳抬起,預備昂首前行,形象強調馬的厚胸及圓臀,腳細長而有力,在馬尾的部分成彎半圓形,強調馬匹的動態姿勢。
「肥馬/貢馬」則象徵盛世帝國。漢代開始,對戰馬的需求增加,但中原馬匹本身較瘦小,後來透過戰爭獲得西域的馬匹,改良傳統中原馬的體型。而唐代國力強盛,要求西域每年進貢戰馬。由於唐代皇室、貴族喜愛馬,描繪馬或人馬互動的繪畫作品於是增加,奚官(掌管宮廷馬匹的官職)的形象也多有胡人相貌。
「瘦馬」的題材則代表文人士大夫的精神。例如宋代遺民畫家龔開所繪、現藏於大阪市立美術館的〈駿骨圖〉,藉瘦馬的形象抒發對前朝覆滅的遺恨。這種瘦骨嶙峋,卻帶有不屈的傲氣,成為文人畫常見的主題。講師也提到大寫意的畫法,例如徐悲鴻的馬畫。由於其留法的背景,他將西洋寫實主義的繪畫與中國傳統筆墨結合,並使用大寫意方式,用簡單筆觸勾勒馬的各部分形體,組合起來卻創造出完整的馬兒形象,風格獨特。
「番馬」題材主要捕捉奔馳的瞬間。此類題材多描繪外族行獵的「番馬」繪畫作品,畫面強調人馬追逐獵物的瞬間動作,例如宋朝陳居中的〈平原射鹿圖〉,獵人回頭射鹿,同時馬蹄離開地面,馬鬃向後飛揚,顯示動態的瞬間。
至於「人馬」的題材,則多隱含千里馬與伯樂的典故。宋代李公麟〈五馬圖〉(現藏於東京國立博物館),描繪五位胡、漢奚官牽著貢馬行走的畫面。作者明白懷才不遇的處境,作畫時暗喻自己如同貢馬一般未獲賞識。到了宋代,馬畫已經不如前朝追求形似,而是注重表現畫意及內在的神韻。
在講座中,講師也回答了各校同學們在執行專案時所面對的問題,並分享了尋找相關資料的方式,以及做研究的技巧。例如對於需要閱讀大量的文史資料時,講師建議帶著明確目的閱讀資料並尋找答案,並在過程中同步進行更多想像。也就是說,與其被動接收知識,我們要一邊主動尋找能解決特定問題的答案,一邊將歷史文物與生活場景串聯起來,賦予資料動態的想像力。
在本次活動中,講師帶領大家讀畫、賞畫,原本距離我們遙遠的古代作品,畫中的人物及動物,霎時間似乎都活靈活現起來。透過對馬畫題材與文化意涵的深入理解,同學們不僅更加認識故宮典藏的豐富內涵,也為後續運用AI技術進行影像創作奠定基礎。期待各團隊能將此次講座所獲得的知識與靈感,轉化為兼具人文深度與創新視角的作品,在暑期成果發表中呈現傳統文化在數位時代的嶄新樣貌。





