探索者+陪伴家：人文藝術、社會實踐、數位科技的跨域素養導向學習

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關於我們

探索者+陪伴家：人文藝術、社會實踐、數位科技的跨域素養導向

一、以學生為探索者的自主學習，教師為陪伴家的共伴共學。
二、推動學院共同必修課Great Problems Seminar(GPS)，讓同學透過議題探索自我與定向。
三、整合學院所屬七個學系(中國文學系、歷史學系、哲學系、政治學系、社會學系、社會工作學系、以及音樂學系)，以大一新生為規劃對象。

近期活動

T School第一屆成果展Dynamic@

時間：
20204年6月29日(六)10:00-20:00
20204年6月30日(日)10:00-17:00

地點：松山文創園區西向製菸廠W113

(台北市信義區光復南路133號)

T School第2屆新生集合啦

各位同學！T School 邁入第二屆了！！
相信大家都有在校園內看到同學們的成果，甚至在六月底的時候，各組將帶著這一年的收穫前進松菸( •̀_•́ )
如果...
你也想跟他們一樣加入T School
不要再猶豫了，趕快手速登記加入我們ლ(❛◡❛✿)ლ

⚠ 申請日程：即日起至 2024 年7月 19日(五) 下午17:00結束（逾時不候）

報名表單： https://forms.gle/XApAA2fqCvxUpkbe8

演講：
Project-based Learning in the First Year - Lessons from Worcester Polytechnic Institute's Great Problems Seminar

時間：2024年6月21日(五)8:30-11:30
地點：人文社會學院會議室(D1005)
講者：Dr. Sarah Stanlick (美國伍斯特理工學院(Worcester Polytechnic Institute) Great Problems Seminar中心主任)

工作坊：
信任和支持-重新設計導師與大一新生的互動體驗

時間：2024年6月21日(五)12:10-14:00
地點：人文社會學院會議室(D1005)
講者：彭心儀老師(教育部素養導向高教學習創新計畫XPlorer探索者共同主持人)

教育部XPLORER素養導向高教學習創新計畫

「探索者＋陪伴家：人文藝術、社會實踐、數位科技的跨域素養實境」著重以素養導向為目標的教育理想，強調以學習者為中心的教育方針，嘗試以學生為「探索者」的角色過程中，計畫將教師定位為「陪伴家」的功能，在探索與陪伴的過程中，教師與學生共伴共學，以師生共伴共學為核心設計概念。

東吳大學人文社會學院探索者+陪伴家：人文藝術、社會實踐、數位科技的跨域素養導向學習