為落實社會實踐精神，並呼應國文課程「口語表達」的目標，人文社會學院「Meta外雙溪」 USR計畫於11月20日，邀請翠山里慈光堂及溪山社區發展協會，一共六位長者進入大一國文課堂，與學生分組交流。活動由團隊成員中文系叢培凱老師統籌規劃。

在張月媖傳道與辛守仁總幹事的陪同下，長者們以自身生命故事與在地文化記憶為教材，帶領學生進入真實的語言互動情境，培養傾聽與表達能力。同時，也讓學生更認識所在社區的生活智慧與人文脈絡，實踐大學社會責任與人文關懷。

活動現場備有茶點，氣氛輕鬆而愉快。叢老師提醒同學，要在求學期間好好認識自己所生活的土地，而不是等到畢業後才驚覺陌生。同時，也希望藉由長者分享的在地故事，培養學生的口述與表達能力。

此外，為了更全面觀察學生的學習表現，叢老師還特別邀請了一位專門教授口語表達的老師到場，並刻意保持神秘，直到活動尾聲才揭曉身分。

分組討論時，六位長者走入不同組別，分享各自的生命故事。起初同學們略顯拘謹，但氣氛很快就熱絡起來，中場休息時大家仍意猶未盡，討論熱絡不減。林奶奶分享關懷獨居長者的經驗與基督信仰的力量。李爺爺則提到，慈光堂為老年人提供各項照顧服務，但同時也面臨一定的困難；此外，該機構還開設各種課程，重視與社區的凝聚與互動。葉奶奶注重保健，也重視家庭和樂，向同學們分享了豐富的人生經驗與溫暖的提醒。張奶奶活潑開朗，熱愛生命與學習，認為平凡知足，與所愛的人共度餘生才是真正的幸福。另一位林奶奶則分享做手工藝與小本生意的歷程。張爺爺則提醒同學們要善待身邊的人事物，保持感恩與付出的心。

當發表感言時，張奶奶表示最初心情忐忑，但看到同學們準備充分、訪談過程順暢，她也非常樂於分享。張傳道讚賞學生提問自然，與長者的互動十分深入融洽。

直到活動尾聲，叢老師才揭曉這位神秘嘉賓的身分——原來是游喬茵老師。游老師曾在本校教授華語學程的「華語口語與表達」課程。她對學生們當天的表現深感驚艷，並提醒同學們，將聆聽到的內容轉化為文字，是未來極為重要的能力。

游老師也強調：「每位長輩都是移動式的寶典。」他們的人生經驗與智慧，都是值得大家細細學習與珍惜的寶貴資源。

活動在合影留念中畫下完美句點，師生與長者共同度過了一個溫暖、愉快且充滿感恩的一段時光。