講座中，計畫主持人王雲哲教授介紹成大「曾文溪的美麗與哀愁」USR計畫的核心理念。這項計畫結合工程防災、生物科技與人文歷史三大領域，從科技創新與文化實踐出發，打造屬於曾文溪流域的永續未來。王教授指出，團隊希望讓學術研究不再停留在校園，而是走進社區，與地方攜手解決真實問題。

在工程與防災面向，團隊運用人工智慧數位孿生技術（AI Digital Twin），從災後補救轉向災前預防。透過在曾文水庫與關田區等地設置高精度感測器，系統能蒐集即時環境數據，模擬暴雨或地震的可能情境，提前預測災害風險。未來，這項技術可望發展成主動防災系統，例如在水位升高時自動啟動抽水設備，讓防災決策更即時、更智慧。

在生物科技領域，生命科學系蔣鎮宇教授帶領團隊推廣友善農法，利用微生物菌改善土壤結構，減少化學肥料與農藥使用，讓農業生產更具永續性。這項理念也延伸至產業創新，團隊協助東山地區導入「二次發酵技術」，成功提升「舞姬咖啡」的風味層次與市場價值；同時也在六甲區復育大菁與小菁植物，重新喚醒曾是台灣重要出口品的藍染文化，讓傳統工藝與現代科技在地方重生。

在人文歷史面向，文學院陳志昌老師帶領學生走進台南，開設「踏溯台南」課程，讓成大學生親身體驗地方歷史的厚度。課程從「米騷動」與烏山頭水庫的故事出發，帶領學生理解地方發展與歷史事件的連結，至今已有上萬人次參與。這不只是課堂學習，更是讓學生重新思考「大學如何成為地方的夥伴」。

面對地方青年外流與產業轉型的挑戰，王雲哲教授強調，唯有提高產業技術含量與文化深度，才能讓年輕人願意留下來、回到家鄉。計畫團隊也積極回應教育部對「社會投資報酬率（SROI）」的要求，思考如何以人文教育與環境實踐的長遠價值，展現高教在社會發展中的角色。目前，部分成果如「踏溯文資有限公司」正朝企業化運作，嘗試在USR補助結束後，仍能以自立模式持續推動地方合作。

「曾文溪的美麗與哀愁」不僅是地方創生的案例，更是一場教育的革新。王雲哲教授強調，USR的核心在於讓學生在未來不論身處工程、科技或商業領域，都能以人文與永續為出發點，平衡經濟發展與環境保護。

本系列講座希望透過邀請各校USR團隊分享，讓更多師生了解大學社會責任的實際行動與成果，彼此交流經驗、擴散影響力，進一步思考「大學如何成為地方創新的夥伴」。今日講座的圓滿舉行，也為系列活動揭開了精彩的序幕。