素養導向

#6月21日一連兩場的工作坊
#教師共同培力探索與學習

＼ T School學生即將前進松菸舉辦展覽啦／
這次的展覽絕對不容錯過，保證讓你驚喜連連
由四位老師帶領同學們製作不同主題的作品，
主題穿越過去、現在和未來，激發無限的創意...

計畫主持人米院長於6月17日，在校級行政會議進行專案報告，說明本院素養計畫。

親身體驗T School「類工作室」學習氛圍，強調科技、趨勢以及人文敏感度的課程設計，培養創新思維與提案力。

「探索者＋陪伴家：人文藝術、社會實踐、數位科技的跨域素養實境」著重以素養導向為目標的教育理想，強調以學習者為中心的教育方針， 嘗試以學生為「探索者」的角色過程中，計畫將教師定位為「...

人文社會學院於113年3月9日至5月3日與美國伍斯特理工學院 (WPI) 合作跨學科專案研究計劃(IQP)圓滿落幕。24位WPI學生分組執行6項專題計畫，其中1項專題由米建國院長及...

本院與美國伍斯特理工學院(WPI)合辦2024 年IQP計畫，24位大三學生及2位指導老師於3月初抵台，分組針對6個專題進行跨學科研究，為期7周的IQP計畫於5月初結束。

特別邀請美國WPI的GPS中心主任Sarah Stanlick來分享執行GPS的特色與內涵。